谈微粒观的建构基础

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摘要:基本观念在中学化学课程标准中被多次强调,微粒观作为其中之一,在学生建构的过程中存在诸多困难。在中学阶段,有效建构微粒观是帮助学生更好地理解化学学科本质和特征的必要选择。基于学生、教师、课程内容、方法的角度,微粒观建构基础主要包括认知基础、知识基础、素养基础三个方面。

关键词:认知;知识;素养;微粒观;建构基础

文章编号:1008-0546(2023)07-0002-06 中图分类号:G632.41 文献标识码:B

doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2023.07.001

微粒观作为中学化学基本观念之一,在我国中学化学课程中占有重要的地位。(剩余6245字)

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