谈如何通过沉浸体验促进传统文化与音乐教学的融合

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音乐教育是培养学生综合素质的重要组成部分，肩负着传承与发展传统文化的重要使命。然而，在现代社会背景下，传统文化教育面临多种外部因素的冲击和挑战。在此现实语境下，沉浸体验作为一种深具潜力的教学方法，为传统文化与音乐课程的有机融合提供了有效路径。本文旨在探讨借助沉浸体验推动传统文化与音乐教学深度融合的具体策略，并分析其在教育实践中的价值与意义。（剩余4199字）

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