小学音乐教学中钢琴演奏技能与乐理知识的融合教学

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在当前素质教育全面普及的背景下，小学音乐教育的地位愈发显著。作为一门艺术性学科，音乐不仅能够熏陶学生的情感，而且对学生的智力发展、情感抒发等多方面均产生着积极的促进作用。基于此，本文分析小学音乐教学中钢琴演奏技能与乐理知识融合教学的必要性，从多方面入手，论述二者融合的有效路径。

在小学教育阶段，音乐教育肩负着激发学生的音乐潜能、培育其音乐爱好的重要使命。（剩余4238字）

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