艺术教育在小学传统文化课程中的应用与探讨

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艺术教育在传承和弘扬中华优秀传统文化中具有独特优势和重要作用。随着新课程改革的深入推进，如何将艺术教育有机融入小学传统文化课程，培养学生的文化认同感和审美能力，成为教育工作者面临的重要课题。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》强调，要培养学生文化理解与审美创造能力，铸牢中华民族共同体意识。《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》也明确指出，要通过艺术教育实现文化育人功能。（剩余4295字）

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