舞蹈课程中心理教育的价值探求

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随着教育改革的深入，心理健康教育在各级各类教育中的地位日益凸显。舞蹈作为艺术教育的重要组成部分，其独特的教育功能逐渐被教育界所重视。舞蹈教学不仅关注学生身体技能的培养，更重视学生心理素质的提升。本文将从心理学角度出发，深入探讨舞蹈课程中心理教育的价值及其实现路径。

1 舞蹈课程中心理教育的理论基础

心理学是研究人类心理活动及其规律的科学，它在舞蹈教育中的应用主要体现在以下几个方面。（剩余4401字）

试读结束

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