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高校具有“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”的多重功能。作为一种特殊的传承手段,学校舞蹈教育可以成为非遗舞蹈在民间传承的重要补充,为少数民族舞蹈在当代的保存、传承、发展拓宽思路。非遗传统舞蹈的发展与推广,不能仅存于观念和思想意识层面,更应在实践领域得到更广更深的普及与推广。师范院校作为教育人才的培养摇篮和基地,更能发挥优势为地方非遗舞蹈文化的传承提供良好的环境和土壤[1]。(剩余4109字)
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传承的力量“以技能传承中华优秀传统文化”
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