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[摘 要]随着新文科背景下教育理念的转变和社会需求的变化,高等教育中的外语学科也面临新的挑战和机遇。本文以“西班牙语口译”课程为例,通过分析现有教学模式的不足和学生需求的变化,并从课程内容重构、教学方法创新、教学情境创设、教学评价改革及教学实践反思五个方面,探讨在新文科背景下一流外语课程教学的创新与改革。(剩余5427字)
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新文科背景下外语课程教学创新与改革探索
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