探究式教学模式在高职院校化学教学中的运用策略分析

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[摘 要]高职院校是培养实践型、综合型人才的主要阵地，在化学教学实践中培养学生的学科素养和实践能力，教师要运用探究式教学模式，引领学生主动参与实践，并从中获取新的思路，掌握正确的学习方式，树立起科学的观念。本文分析了探究式教学模式在高职院校化学教学中的作用，针对目前高职院校化学教学的现状，提出了探究式教学模式在高职院校化学中的优化运用策略，以拓宽思路、改进教学中存在的不足，为高职院校化学教学创新提供有益启示。（剩余5348字）

试读结束

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