分布式领导视角下高校教师数字能力提升策略研究

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[摘 要]面对数字技术带来的挑战，高校教师需要提升数字素养，着力培养优质的数字化人才，以适应未来社会的发展。基于分布式领导理论，结合教师数字能力框架，本文提出提升高校教师数字能力的策略，以助力高等教育的转型和可持续发展。

[关键词]分布式领导；高校教师；数字能力

一、数字化时代高等教育面临的挑战

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“加快数字化发展，建设数字中国”。（剩余5083字）

试读结束

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