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[摘 要]通识课程是高职院校工商企业管理专业的重要组成课程之一，对于丰富学生基础知识、提高专业技能及综合素养具有重要意义。因此，在工商企业管理专业教学当中，高职院校教师应注重提升通识课程教学质量，借助通识教育提高人才培养质量，满足信息化、全球化时代发展需求。文章主要分析了通识课程教学特征以及工商企业管理专业背景下通识课程教学存在的问题，重点探究了通识课程教学质量的提升措施。（剩余5198字）
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高职院校工商企业管理专业通识课程教学质量提升途径分析
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