地方红色资源融入高校党史教育的路径研究

——以新乡红色资源为例

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[摘 要]红色资源内涵丰富，具有价值引领、道德教化、情感滋养等重要功能，是高校党史教育的“活教材”。为了将地方红色资源合理、有效地融入高校党史教育之中，本文通过问卷调查、理论探究、实践考察等方式，阐述了地方红色资源的育人优势，并以新乡红色资源为样本，结合问卷调研数据，分析两者的融合现状，从抓好课堂教学主阵地；提升教师红色理论素养；推动校园红色文化建设等路径让新乡红色资源“进校园”“进课堂”，强化地方红色资源融入高校党史教育的实效性。（剩余5367字）

试读结束

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