化学反思性教学：内涵、类型及实施策略

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摘  要：  化学反思性教学是提升化学教师教学能力、改善化学教学质量、落实学科育人目标、建设高质量教育体系的重要途径。从教学过程的维度来看，化学反思性教学包括预期性反思、即席性反思和回顾性反思三种。在化学学科中实施反思性教学，应突出反思导向、增强问题意识；强化理念引领、拓展经验视域；关注情绪流动、加深教学体验；完善反思机制、促进教学优化。（剩余8290字）

试读结束

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