立足公微运营 创新化学学科教科研生态
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摘要： 立足区域特点，根据师生需求，以“浦东化学在线”微信公众号为任务驱动载体，运用公众号建设在线资源、开展在线“教学研”实践，在解决问题的实践研究过程中，提升化学教师教科研能力，推动区域化学学科教科研方式的创新，建设学科教科研新生态。
关键词： 教科研生态; 在线学习资源； 在线“教学研”； 数字化转型
文章编号： 10056629（2024）04003206
中图分类号： G633.8
文献标识码： B
化学教师的教科研能力是保障化学教学研究、探索化学教学规律、提高化学教学效益和质量的保证。（剩余6104字）