立足学科理解、凸显学科能力考查的主题式命题研究

——基于地市质量检测命题视角

打开文本图片集

摘要： 学科理解是形成学科能力和素养的底层逻辑，学科能力是学科理解的外在表征，也是形成学科素养的直接要素。命题应依据考查目标、考查对象特征，在主题式大概念统领下，立足学科理解、凸显学科能力考查并进行结构化命题。

关键词： 学科理解; 学科能力; 高中化学; 主题式命题

文章编号： 1005-6629（2023）02-0080-07    中图分类号： G633.8    文献标识码： B

1  考查学科理解及学科能力的重要性

1.1  化学学科理解、学科能力的内涵及与学科素养的关系

化学学科理解是对化学学科知识及其思维方式和方法的一种本原性、结构化的认识［1］。（剩余7195字）