由“纸树开花”玩具拓展的趣味实验

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摘要： 从市售的“纸树开花”玩具着手，分析其实验原理和影响因素。据此，选择生活中常见的溶质、晶形改变剂和纸张，设计了若干个相关的拓展趣味性实验案例并获得较好的效果。这些实验取材容易、操作便捷、现象有趣，适合作为学生课外家庭小实验。

关键词： 纸树开花; 晶形改变剂; 趣味实验; 实验设计

文章编号： 10056629（2022）09007504

中图分类号： G633.8

文献标识码： B

1 问题的提出

《普通高中化学课程标准（2017年版）》强调创设真实的问题情境，贴近生活实际，运用化学实验设计生活实践类活动[1]。（剩余3475字）