高校图书馆信息素养教育与阅读推广融合的新路径探索

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中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）09-0066-04

随着信息技术的飞速发展，高校学生作为社会未来发展的主力军，面临着信息过载与知识碎片化的双重挑战。一方面，互联网、大数据、人工智能等技术的广泛应用，使信息获取变得极为便捷，但同时也带来信息质量参差不齐、虚假信息泛滥等问题；另一方面，知识更新换代速度的加快，要求学生具备快速筛选、精准获取有效信息，并将其转化为知识与能力的素养。（剩余4996字）

试读结束

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