高校图书馆未来学习中心建设现状分析与思考
中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）09-0049-04
1背景
“未来学习中心”的概念最初源于教育领域对未来教育模式变革的前瞻性探索，强调构建一个突破传统教育时空限制，融合多元教育资源与先进技术，助力学习者实现个性化、终身化学习的新型教育生态。随着社会发展和科技进步，未来学习中心的内涵不断丰富，其要素涵盖了数字化学习资源整合、智能化学习工具应用、个性化学习方案定制、开放式学习社区搭建，以及终身学习理念培养等多个方面[1]。（剩余4969字）
