公共图书馆参与社科普及效能提升路径
——以顺德图书馆为例
中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）09-0040-03
在国家文化治理体系与社会结构转型的双重背景下，公共图书馆作为基层文化服务的核心枢纽，承担着破解城乡文化资源配置失衡、推动社科知识大众化传播的重要使命。《中华人民共和国公共图书馆法》与《市公共图书馆管理办法》从政策法律层面明确了图书馆“社会教育”职能及“联合社会力量打造阅读品牌”的要求，为图书馆参与社科普及提供了法理依据[1]。（剩余4330字）
