高校图书馆影像阅读实践探究

——以武汉大学图书馆为例

摘 要：在数智融合时代，读者从传统的文字阅读逐渐转向以屏幕和图像为主的阅读方式。随着影像阅读的普及，高校图书馆也适时推出了影像阅读服务。文章聚焦武汉大学图书馆的影像阅读实践，通过具体案例的梳理分析，深入剖析了影像阅读的价值，并基于现状提出了改善策略，以期为高校图书馆开展影像阅读服务提供参考和借鉴。

关键词：影像阅读；高校图书馆；武汉大学；美育

中图分类号：G258. 6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）03-0050-03

本文系2023年度武汉大学图书馆青年馆员科研引导基金项目“智慧图书馆背景下的书目推荐实践研究——以武汉‘双一流’高校为例”的阶段性研究成果之一，项目编号：2023-YB-01。（剩余4333字）