高校图书馆融入大学生思政教育路径研究

摘 要：文章对高校图书馆融入大学生思政教育的优势进行了分析，提出通过建立一个思政育人常态管理机制、构建一个思政教育资源体系、打造一个思政教育主题空间、创立一个思政教育文化活动品牌、提供一系列思政教育服务等措施构建高校图书馆思政教育内容体系，并从用户、馆员、协作和技术等层面进行了路径研究。

关键词：高校图书馆；大学生；思政教育；系统构建；路径

中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）03-0047-03

本文系2024年度百色学院校级教学改革工程项目“高校图书馆在推动学校思政教育质量提升中的创新服务研究”的阶段性研究成果之一，项目编号：2024JG52；也系2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“职业教育改革背景下应用型高校图书馆阅读推广服务体系重构研究”的阶段性研究成果之一，项目编号：2023KY0760。（剩余4372字）