基于读者行为分析的公共图书馆短视频阅读推广策略研究

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摘 要：新媒体时代，短视频对国民的信息获取与社会交往行为产生了巨大影响，基于读者行为分析探索短视频阅读推广模式成为提升公共图书馆服务效能的新思路。 文章依托 SICAS 模型所搭建的逻辑框架，分析当前我国公共图书馆在阅读推广实践中存在的感知失焦、创意匮乏、沟通受阻、行动受困、共享意愿缺失等问题，提出推动读者分群、加强内容创新、丰富互动形式、开展柔性营销、优化社群氛围等针对性实践策略。（剩余5043字）

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