“数与代数”领域教学路径剖析

——以“两位数乘两位数的竖式笔算”教学为例

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“数与代数”领域知识是数学的基础内容，在数学教学中占有重要地位。小学阶段，“数与代数”领域知识主要包括数的认识、数的运算、估算、常见的量等，其内容贯穿于小学数学教学的始终，承载着培养学生运算能力、符号意识、推理能力、模型思想、应用意识等数学核心素养的重要任务。掌握“数与代数”领域的基础知识与基本技能，能使学生形成良好的运算能力，建立良好的数感，形成初步的代数思想，为进一步学习其他领域的数学知识打下重要基础。（剩余4820字）

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