基础学科拔尖创新人才培养“四位一体”导师制的教育探索

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【引用格式】.基础学科拔尖创新人才培养“四位一体”导师制的教育探索［J].黑龙江教育（理论与实践），2025，79（7）：32-35.

【中图分类号】G640【文献标识码】A

【文章编号】1002-4107（2025）07-0032-04

一、引言

基础学科一直是我国人才强国战略实施过程中的重要任务。（剩余6768字）

试读结束

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