面向智能制造的PLC数字化控制实验教学改革研究与实践

——以湖南工程学院为例

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摘    要：针对机械类专业PLC课程实验教学存在的实验实训设备结构封闭、难以开展创新设计实验，学生不能亲身体验设备安装组态、无法深度剖析结构原理、缺乏学习主动性等问题，文章提出了PLC数字化控制实验教学改革方案。通过重塑多层次模块化的数字化实验内容，开设以学为中心的数字化实验项目，构建工程化、综合性、创新型的PLC实验实践教学新体系，激发学生的学习兴趣与创新思维，推动教学质量与专业水平上新台阶，培养高水平工程应用型人才。（剩余7489字）

试读结束

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