园林专业“植物生理学”课程思政探索与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘    要：全面推进课程思政高质量建设，促进专业教育与思想政治教育紧密融合，是新时代高等教育课程改革的必然要求。文章立足园林专业“植物生理学”课程，阐释课程蕴含的思政目标，探讨教学方式和应用实例。同时，在思政目标统一引领下，从实践教育、传播科学家精神和践行习近平生态文明思想层面，系统对“植物生理学”课程章节蕴含的思政元素进行探讨，旨在为“植物生理学”课程思政教学改革提供参考，充分发挥课程思政启智润心的作用。（剩余5503字）

试读结束

目录
monitor