创新高校“形势与政策”课“三性一力”的着力点

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摘    要：“形势与政策”是一门理论教育的时效性、答疑解惑的针对性、学科育人的综合性都很强的思想政治理论课，具有政治性鲜明、针对性明确、政策性突出等课程属性和内容新、发展快、要求高的教学特点。加强和改进“形势与政策”课，高校要克服教学体系转换难、学科支撑力度弱和队伍建设阻力大等问题，在坚持政策方向性、内容现实性和运行规范性的教学定位基础上，充分发挥教师的教育主导性、关键性和创造性作用，着力讲清“时”“事”“势”和“是”，提升课程的思想性、理论性、亲和力和针对性的“三性一力”。（剩余8222字）

试读结束

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