马克思主义实践观视域下高校思政课实践教学三维探赜

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摘    要：实践教学作为高校思政课的重要教学环节，是理论教学的补充与延伸，承载着高校思政教学的理想信念、目标与方向。目前，思政课教学过程中对实践教学认识不足、重视不够，流于形式的现象仍然存在。从马克思主义实践观出发，思考思政课实践教学的理论渊源、价值所在及实践指导，将马克思主义理论知识转化为学生的认知、行为和信念，有助于丰富高校思政课的教学内容，拓展教学的外延，构建完善的思政课教学架构，并明确实践教学的发展方向，提升思政课的教育质量和效果。（剩余9344字）

试读结束

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