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摘 要：劳动是人类社会赖以生存和发展的基础，数字劳动作为新时代的劳动新形态，其对大学生劳动教育不仅有积极的，也有消极的影响。数字劳动主导下的大学生劳动教育一方面更新了教育主体，扩大了劳动教育内容，丰富了劳动教育途径；另一方面也束缚了大学生精神世界的发展，弱化了原生性劳动在大学生身体中的积极作用，降低了大学生和现实世界的劳动。（剩余5454字）
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数字劳动主导下的大学生劳动教育创新发展研究
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