“泵与压缩机”课程思政要素挖掘与实施路径探索

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摘    要：文章基于课程专业目标，提出了“泵与压缩机”课程的思政育人目标，深度挖掘课程中的思政元素，构建了以习近平总书记给校区毕业生回信精神为基调，以热点时事和鲜活优秀事迹为灵魂，以实际工程案例为主线，以新的教学方法为抓手的实施路径，以期将专业教育与思政教育有机结合，实现专业课程育人主渠道的功能，落实立德树人根本任务。（剩余5245字）

试读结束

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