数字经济背景下创业环境对创业意愿的影响研究

——以民办高校大学生为例

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摘 要：创新创业教育与数字人才培育有着密切关联。基于问卷调研，利用结构方程模型探索创业环境、自我认知对创业意愿的影响，进而分析其对大学生数字素养的提升路径。结果表明，政府政策和社会环境对创业意愿有显著的促进作用，自我认知作为中介对创业意愿没有显著的促进作用。可以发现，政府出台的创业政策与社会环境不仅提升大学生创业意愿，也能促使他们积极提升数字技能与素养。（剩余8121字）

试读结束

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