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随着我国高等教育大众化进程的加速推进,高校毕业生规模持续扩大,就业市场的竞争日趋激烈。在此背景下,大学生在求职过程中面临着多方面的心理挑战,其心理健康状态与就业适应能力的关联性愈发凸显。心理韧性是个体在面临逆境、压力或创伤情境时,主动调动内在资源以达成积极适应状态的一种动态心理机制。其不仅是评估大学生心理健康水平的关键指标,更在增强大学生就业竞争力、助力其平稳应对求职困境方面发挥着至关重要的支撑作用。(剩余3497字)
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心理韧性理论视角下高校就业指导课程改革的理论框架与实施路径研究
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