高职课程体系的逻辑构建与产业需求的精准对接

——以河南信息统计职业学院为例

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产业数字化进程需要海量数字化领军人才、业务人才与技术人才。据预测，到2025年，全球与中国数字化人才需求量将分别达到10.66亿和3.57亿。《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024—2026年）》（以下简称《方案》）指出，要坚持需求导向和能力导向，紧贴数字产业化和产业数字化发展需要，着力打造一支规模壮大、素质优良、结构优化、分布合理的高水平数字人才队伍。（剩余4553字）

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