高职院校学前教育专业学生绘本教学能力培养策略研究

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随着幼儿教育的不断发展和家长对早期阅读的日益重视，绘本教学在幼儿园教育中的地位日益凸显。绘本作为一种独特的儿童文学形式，不仅能够培养幼儿的阅读兴趣，还能促进其语言能力发展，培养想象力、创造力，进行审美教育和情感教育。《3一6岁儿童学习与发展指南》已经明确将绘本阅读列为语言领域核心内容之一。然而，大部分高职院校学前教育专业并未开设独立的绘本教学课程，学生的绘本教学能力明显不足，这将直接影响着未来幼儿园绘本教学的质量。（剩余5819字）

试读结束

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