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中国特色社会主义进入新时代,生产力应与时俱进从“创新”跃升为“新质”水平。科技、教育、经济等领域皆呼唤着新质生产力的快速形成与发展,这就需要提供大量新质生产力的“关键要素”——人才。高等职业教育作为新质生产力人才培养的重要支柱,肩负着培养大国工匠的重要使命,新质人才培养构成了职业教育赋能新质生产力的核心逻辑。(剩余3121字)
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高等职业教育助推新质生产力高质量发展的实践研究
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