“学院—导师—研究生”三位一体的研究生培养体系构建与实践

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摘 要:本研究以导师责任制为核心构建“学院—导师—研究生”三位一体的培养体系,以研究生培养体系为主体对研究生培养质量的保障措施展开分析,以期从学院层面为研究生培养工作提供指导和参考,有效提升研究生培养质量。

关键词:三位一体;研究生;培养体系

基金项目:郑州大学2022年度校级教育教学改革研究与实践项目:政产学研用合作育人模式在地学类专业的应用探索与示范实践(编号:2022ZZUJG060);2022年郑州大学地球科学与技术学院高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育):“学院—导师—研究生”三位一体的研究生培养体系构建研究

作者简介:赫晓慧(1978— ),女,郑州大学教授,研究方向为遥感大数据挖掘与智能提取、区域生态遥感建模;(通信作者)冯珍珍(1994— ),女,郑州大学研究生教务员,研究方向为生态环境质量评价;田智慧(1965— ),男,郑州大学教授,研究方向为智慧城市、高性能地理计算。(剩余4697字)

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