新教学环境下河南高校教学督导质量提升研究

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摘 要：本研究在对河南省部分本科高校教学督导工作现状分析的基础上，结合新教学环境的特点，构建了集督教、督学、督管于一体的教学督导评价体系，并提出了提升教学督导质量的对策建议。

关键词：新教学环境；高校教学督导；评价体系

基金项目：河南省教育科学“十三五”规划项目（编号：2020YB0008）；郑州大学教育教学改革研究与实践项目（编号：2022ZZUJGLX098）

作者简介：史灵歌（1966— ），女，郑州大学管理学院副教授，研究方向为旅游经济与企业管理；陈天然（1987— ），女，郑州铁路职业技术学院讲师，研究方向为酒店管理。（剩余3784字）

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