中国式教育现代化视域下学校治理变革的四重逻辑

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【编者按】2023年11月18日，湖北省教育学会教育管理专业委员会第29届学术年会隆重召开。会议聚焦“教育高质量发展与学校治理变革”这一主题，围绕“教育强国背景下的基础教育高质量发展”“教联体建设的理论与实践”“数字化转型赋能学校治理”“义务教育优质均衡发展与学校评价体系建设”“学校家庭社会协同育人机制创新”等议题开展学术分享和交流，深入研讨了相关领域的热点和难点问题。（剩余4131字）

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