“露营热”为中小学劳动教育提供新空间

当前，由于学校劳动教育场所等的局限，中小学生参与劳动实践的机会不足，缺乏劳动技能和实践经验。同时，部分家长的劳动教育观念不强，导致部分学生甚至不熟悉洗衣、做饭、打扫卫生等简单的家务劳动。这使他们缺乏必要的生存技能、独立解决问题的信心，以及公共服务意识。随着越来越多的人热衷于户外活动，“露营热”逐步形成。（剩余2706字）

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