化学化工业生产课程情境教学策略探究

——以真实情境在教学中的应用为例

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摘 要：化学化工生产课程是化工专业的一门基础课，化工生产情境是化学教育联系生产实践的教学中间载体。教师应研究如何利用真实生产情境开展教学的问题，围绕“明确教学目标内容，选定情境→发掘信息，设置问题→展示问题，任务驱动→反馈评估，形成意义”四个关键环节开展化学化工生产课程教学实践，从而提升化学化工教学质量，培养学生的学科核心素养。（剩余5311字）

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