分众式教学法应用于高职院校思政课的价值依归与实施路径

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【摘要】本文基于高职院校百万扩招背景，论述分众式教学法应用于高职院校思政课的价值依归，提出分众式教学法应用于高职院校思政课的实施路径：以同质为原则，健全思政课分众式教学制度;坚持主题主线，创新分众式教学内容;转变教学手段，丰富分众式教学载体;以新时代教育评价改革为遵循，改进分众式教学评价。

【关键词】分众式教学法 高职院校 思政课

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）06-0076-04

思政课是落实立德树人根本任务的重要课程，思政课的作用不可替代。（剩余6020字）