小学语文课堂引入游戏的实践研究

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【摘要】在小学语文课堂建设中应用游戏是指教师要有意识地对课堂教学内容进行创新探索，依托学生的兴趣范围进行内容创新和形式转变，在游戏化教学方式的基础上，促进学生的课堂参与度和知识渗透度。文章结合小学语文课堂教学与游戏相融合的背景及实际教育路径进行探究，探索小组合作游戏、实践游戏等多样化的游戏在学生实际学习中所发挥的催化作用，辅助学生在游戏的融入中增进学习兴趣，提升核心学科素养。（剩余3474字）

试读结束

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