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【摘要】地理是一门跨学科的综合性课程，通过学习地理知识，学生们了解了许多有趣的事情，掌握许多有用的本领。九年义务教育中学时期是学生成长的重要阶段，切实提高初中学生的地理区域认知能力可以开阔学生思维，构建科学的学习体系。因此，区域认知能力成为初中学生地理学习中的主要能力之一，是地理课程核心素养的基本要素，对学生的可持续发展有积极的促进作用。（剩余5240字）
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中学生地理区域认知能力的提升策略
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