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【摘要】“五育融合”作为小学教育教学工作中不可或缺的部分,在培养教师的育人思路方面起着非常重要的作用。“五育融合”是指运用系统的思维,在教育过程中让德、智、体、美、劳相互渗透、相互融合,并将其融入教育教学的全过程,其最终目的是为了实现人的全面发展。“五育融合”是新时代教育的鲜明特色,更是学校高质量发展的基础,推进高质量的“五育融合”,也是对正在实施的“双减”政策的有力贯彻。(剩余4972字)
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“双减”背景下小学五育融合课程实践策略
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