专业化特殊教育的实践路径
——以兰州市城关区为例
【摘要】特殊教育指导中心，对整合特殊教育资源、推进特殊教育改革发展、提升特殊教育办学水平，具有重要作用。文章主要研究兰州市城关区特殊教育指导中心，推进特殊教育工作的指导路径。研究结果表明，建立健全工作机制、加强特殊教育学校和随班就读学校特殊教育资源整合，形成以特殊教育学校为骨干、以融合教育为主体、以“送教上门”为补充的特殊教育新格局，是提高特殊教育工作整体水平的有效举措。（剩余6589字）
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