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【摘要】中国深厚的传统伦理文化、灾疫伦理学的研究取得的重要成果,为灾疫伦理教育提供了坚实的基础;历史学科本身包含丰富的环境史知识和防灾抗疫活动,为灾疫伦理教育提供了丰富的素材和场域,且历史学科本身具有价值重构功能,使得灾疫伦理教育融入历史教学成为可能。
【关键词】历史教学;灾疫;灾疫伦理学;生境
【中图分类号】G633.51【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2022)04—0116—04
灾疫是灾和疫的复合词。(剩余4944字)
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历史教学中融入灾疫伦理教育的思考
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