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摘要：基于电子信息技术的快速发展背景，本研究对《Altium Designer》的教学改革进行了深入探讨。通过分析当前教学模式的不足，本研究提出了一系列创新的教学内容、方法和评价体系，旨在提升教学质量和学生的实践能力，经过对结构的优化、实践教学的强化、跨学科内容的整合以及教学资源与环境的建设等方法，得出结论认为教学改革能够有效提高学生的学习积极性和综合能力。（剩余5269字）
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工程项目的《Altium Designer》教学改革研究
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