标本制作显形态，植物图鉴知百科

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项目背景

小学科学课程中明确指出学生应掌握简单的植物分类方法，认识生活中常见植物，意识到植物与人类关系密切。因此，校园内丰富的植物是课程资源的重要部分。同时，清新和谐的绿色校园可以让师生观赏到各种植物景观，对学生身心的健康发展、优秀品质的塑造起着潜移默化的作用。

长春力旺实验小学校园植物丰富，但经初步调查发现，学生对校园植物了解甚少。（剩余2151字）

试读结束

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