立德树人视域下实验心理学课程思政探索

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摘  要：该文针对心理学专业基础课程实验心理学展开课程思政的探索与实践。围绕“知识传授与价值引领相结合”的课程目标，创造性地从理论知识和实验实践两个环节入手，较为全面地对实验心理学课程中的思政元素进行挖掘和提炼;并结合课堂讲授、案例分享、小组辨析及在线讨论等多元化的教学方法，通过“润物细无声”的方式开展课程思政工作，以达到立德树人的教学效果。（剩余6449字）

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