混合式教学理论在水声学原理课程中的应用研究

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摘  要:为进一步落实新时代军事教育方针,深化水声学原理课程教学改革,以混合式教学理论为基础,提出“重构教学空间布局、重塑教学信息动线、重建教学评价模式”的混合式教学改革思路。该文介绍基于智能教辅系统的水声学原理课程教学改革解决方案和实施效果,总结课程由传统教学模式向混合式教学模式的转换经验。(剩余6319字)

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