新文科建设背景下会计专业硕士培养模式探讨

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摘  要：当前，新文科建设如火如荼，对会计专业硕士这一文科热门专业的培养模式提出新要求。首先，该文从全国会计专业硕士学生中收集215份调查问卷数据。通过统计分析发现，会计专业硕士培养过程中存在一系列与新文科建设不契合的表象问题。其次，采用结构方程进一步揭示新文科建设与会计专业硕士培养不契合表象问题的原因。（剩余8007字）

试读结束

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